学院学风建设工作总结

更新时间:2025-01-09 19:50:16
学院学风建设工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的学院学风建设工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学院学风建设工作总结1

学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。良的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,健康成长。

学风的直观反映是学生对知识、能力的渴求和在学习中是否勤奋刻苦、学习纪律是否严明等,是学生在对待学习这个问题上的思想态度和行为表现。它的评价是围绕着学生的学习需要、学习动机、学习目标、学习态度、学习行为等多项内容综合进行的。学生是学校的主体,所以学生的学风恰是学校方方面面作风的集中体现。近些年,我们根据学院本科生较多这一特点确定工作思路,对工作方法进行不断改进和创新,各项规章制度得到进一步的完善和发展,扎实有效地推动学风建设工作的顺利开展。在全院师生的共同努力下,机械工程学院学风建设工作取得了丰硕的成果。

一、以思想为指引,重视学风建设的源头建设

学院学风建设工作以学校的发展思路为指引,贯彻落实学校开展学风建设的件精神,与构建“诚信、包容、高尚、和谐”的校园化活动相结合,进一步巩固“德技双馨,明礼诚信,一专多能,创新进取”的学习风气,为培养知识型高技能创新人才营造出良氛围。

学校管理是学风建设的兵法。很多高校的教育模式仍然是传统的“填鸭式教育”,这也是学风建设的屏障,为了避免这一点我校经常开学风建设专题会议、亲自安排学风建设工作、下班级调研、早读、晚自习值班、学生**情况的教育处理等。为使开展学风建设活动的思想动员取得实效,学院除采取会议传达、板报宣传、班会活动等方式进行思想发动,还引入了班级络建言、党团组织献策等新的形式来进一步激发全院师生的参与意识,使大家明确开展本次学风建设工作的具体要求,为扎实落实各项工作措施提供了坚强的思想保障。

二、以制度为抓手,构成学风建设的长效机制

学风建设工作具有长期性的特点,抓各项管理制度的贯彻落实,并根据新形势的要求不断予以完善、转型,是构建长效机制从而保证学风建设工作持续有效开展的基础。

为贯彻落实校党委提出的“四个一”工作要求,进一步解放思想,推进转型发展工作步伐,学院负责人详细解读了学校转型发展工作实施方案,要求大家要认真领会,充分发挥主体作用,大胆改革,大胆创新,大力推进专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”。并结合学院实际制定了“机械工程学院转型发展工作实施细则”,对学院转型发展近期工作进行了具体安排。

该学院负责人要求,在学校改革发展的关键时期,全体党员干部一定要充分发挥模带头的示作用,凝心聚力,在全院逐步形成“院长论转型、教师谈转型、学生议转型”的良氛围,不等、不靠,积极工作,形成合力,统一认识,按照学校转型发展工作实施方案及学院转型发展工作实施细则要求做各项工作,加快学院转型发展步伐,高质量完成转型发展各项工作任务。

三、以活动为载体,丰富学风建设的开展形式

发挥学生的主体作用,充分调动他们的主观能动性。根据不同专业学生的特点开展丰富多彩的活动,将不同时期的主题注入到鲜活的活动中去,使学生以主人翁的态度,自觉并积极地参与学风建设。

大学生是国家的未来,加强思想教育是学风建设的应有之意。学院发挥学院学生的专业特长,组织多场校内外免费服务活动,让学院学生感受到无私奉献的快乐与成就。结合学风建设工作开展需要,开展特色鲜明的党团组织活动,切实提高学生干部的政治思想素质,有效提升学生干部的工作能力水平,为各项工作的顺利推进提供有力地组织保障。丰富多彩的活动不仅加强了学院思想政治教育工作,也对学生的发展成长起到良地促进作用。

(1)10月17日晚,由校团委、机械工程学院共同主办的新余学院周末广场化系列活动之“魅力金秋,活力机械”艺晚会在天骄湖畔举行。校党委书记刘冬、校长罗玉峰以及校党委副书记刘晓燕、副校长胡涌出席,相关部门负责人、机械学院全体师生及部分二级学院学生等1000余人观看了晚会。

“周末广场化活动”是由校团委主办,各二级学院团委(团总支)结合自身的特色优势轮流承办的一项校园化品牌活动。内容汇集艺汇演、学生综合素质能力展示、化知识竞赛、经典导读、名曲名画欣赏、影视评论、书画摄影展、科学与化沙龙、人座谈等。本次活动的开展为进一步推进校园周末化工程建设,不断提升我校校园化品位,丰富大学生周末化生活,提高大学生化素养,切实服务广大同学的成长成才,为全面推进大学生素质教育起到了积极作用。

(2)机械工程学院举办了“大学生校内学科技能竞赛”,竞赛项目为设计光控显示器,本次竞赛主要是考查同学们的电子实验操作技能。希望他们能讲书本的知识运用于实践。

(3)电子爱者协会自成立以来,举办了多次大型的免费维修活动,给同学们带来了很多方便和实惠,得到了广大同学的一致评。这次免费维修活动的成功举办,充分展现了机械工程学院学子们无私奉献,积极探索,热于实践的作风。

除此以外,我院还开展主题鲜明的知识竞赛活动,在丰富学生的课外知识、提高学生的综合素质、养成良的读书习惯等方面发挥出导向作用。举办“集思杯”辩论赛,为推动学风建设工作深入开展做思想发动;举办第二届百科知识竞赛,为广泛涉猎知识的学生提供了展示自我的舞台;举办“改变,从阅读开始”征活动,让阅读的乐趣去感染学生,使学生养成爱读书、乐思考、勤创作的良习惯。

四、以学习为基础,加强学风建设基本结构

学习风气是指学院每个成员的学习态度、学习目的、学习干劲、学习方法等的总和以及在学习过程中所表现出来的精神风貌。良的班风、学风,能促进学生奋发向上,刻苦学习,并形成相互促进、互相鼓励的学习气氛。它对教学质量的提供,对学生品格的发展,对培养社会主义接班人,让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的四有新人,具有重要意义。良的学院学风应具有这四个特点:苦学、勤思、问、求实。苦学的含义为”思而不学则殆“;勤思的含义为:”学而不思则罔“;问的含义为”舍问,其奚决焉?“;求实的含义为”踏实是学习之本。”

我们院,向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。在课堂上,很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学。同样,我们在大学中努力培养自学能力,全院同学对于早晚自习非常的看中,这也使得全院的早晚自习情况优秀,效率也高。每当临近考试的时候,各班级都会组织期末集体复习的活动,同学们也都会不约而至的选在一个地方一起自习,大家一起查漏补缺,不懂的就相互讨论,相互学习,相互进步。与此同时,我们将“诚信”“包容”“高尚”“和谐”的治院理念深入学习生活中。这 ……此处隐藏20126个字……改进学习方法,提高学习效果,一定程度上,达到了学生“知学、爱学、会学、乐学”的目的。

3、各班级召开主题班会,针对各班级自身情况就“学风建设”做出相应的建设计划,并在日后的工作、学习中落实,以求为同学们的学习营造良好的氛围,并带动整个学院的学风。

(二)、各项制度的完善和落实,确保学风建设顺利进行。

1、完善各项规章制度,保证各项工作开展。

我们重新修订了《电气与电子工程学院学生工作量化考核细则》、《电气与电子工程学院学生早晚自习管理规定》、《电气与电子工程学院课堂考核细则》、《电气与电子工程学院公寓检查制度》、《电气与电子工程学院班级考核制度》等管理规定。完善考评机制,与学生考核评优、评奖,集体评优、评奖紧密结合起来。

自律部对各个班级的正课以及晚自习定期进行检查或者对某些班级随即抽查,并且将检查的结果作为每学期班级评优的的重要参考依据。

2、完善管理体制,各负其责,保证落实。

我电气分院院学风建设从“教”、“学”、“管”三方面入手,以书记丁龙刚、周昱英为主要负责人,同时设立若干个活动工作小组,负责各项具体活动的策划、落实及总结工作。

3、充分发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用。

在学风建设中要求学生党员、学生干部以身作则,以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学,从而形成合力,促进学风建设。

二、第二阶段:

(一)通过各项活动贯穿整个学风建设年,落实学风建设主题思想。

1、立足专业,打造特色活动,广开渠道,培养学生创新意识与能力。上学期开展“金电杯”科技创新节、下半年开展科技活动月,通过开展与专业学习相关的特色活动,组织开展讲座,学习方法、学习经验交流会和各种学习竞赛活动。如上单片机、PLC大赛,电子技能大赛、CAD绘图大赛等,形成浓厚的学习和学术氛围。各个班级都能积极报名参与,在刚刚结束的中我们09级一共七百多人,参加竞赛的的达到150多人,这充分说明了同学们对专业竞赛的热情。

通过组织学生参加国家级、省级学术科技竞赛活动,拓宽学生知识面及视野,在比赛中不断提高创新能力,同时,通过比赛中取得的良好成绩,来鼓舞带动广大同学积极参与创新,努力在学习、生活、工作中不断创新。在20xx年全国大学生电子设计竞赛中能电分院共有6个队获奖,全国一等奖一项、全国二等奖二项、江苏赛区一等奖二项、江苏赛区二等奖一项的好成绩。在第五届“三菱电机

自动化杯”全国大学生自动化大赛暨自动化创新设计竞赛中,分院获得了一等奖2项和二等奖1项的优异成绩。

2、以职业生涯规划为载体,切实推进学风建设。

本学年我们分别为大一、大二学生安排了总计8次的专业职业生涯规划培训,分院还为大一全体新生印制了《能源与电气工程学院学生职业生涯规划手册》。对学生进行职业生涯指导和学业指导,激发学生自主学习性,引导学生增强学习内动力,使学生自我定位合理化、科学化。结合专业特点,坚持分类指导,做到不同阶段采取不同途径对学生进行引导,努力增强教育的针对性、差异性和实效性,引导和推动广大学生在目标清晰的基础上不断努力学习。

3、通过丰富多彩的校园文化素质活动,丰富学生课余生活。

在立足专业的同时,我们注重学生的综合素质培养,通过社会实践、主题辩论赛、体育竞赛、职业生涯规划大赛、征文比赛、英语竞赛、大专辩论赛等多种活动形式,调动学生参与活动的热情,从而在活动中不断提高自己的素质,使学生以饱满的精神投入到学习当中。

4、“三风建设”期间,围绕“班风、学风、舍风”开展系列活动。本学期围绕“树学风正班风立舍风”为主题的三风建设,分院号召各班级积极响应。各班级开展了以“三风建设”为主题的主题班会加强班级自身建设,并参加了有学生会学习部主办的“寝室文化大赛”、“读一本好书”、“看一部励志电影”等活动,营造良好的学风、班风和舍风,创造人人爱班级、人人爱宿舍的精神家园,营造和谐的校园氛围。

5、以重大节日、事件为契机,开展主题教育活动

结合分院学生的实际,分年级、多形式开展各种主题教育活动。一年来我们开展了新生入学教育、毕业教育、国防教育、安全教育、感恩励志主题教育、爱国爱校教育、大学生基础文明教育、榜样教育、感恩立志、入学教育、等各类主题教育,精心设计思想教育的主题和形式,每学期组织优秀主题教育活动评比,进一步提高主题教育活动的质量和效果,充分发挥广大同学在思想教育中的主体作用。

(二)、强化日常管理,提高育人服务能力

1、学风建设年各项工作启动以来,学风建设年领导小组和办公室积极开展各项工作,由辅导员带队,联合自律部、生活部对各个班级的正课、晚自习、公寓卫生定期进行检查,并且将检查的结果做到每周一公布,每月一汇总,并将考核结果作为每学期班级评优的的重要参考依据。从数据来看分院旷课学生、夜不归宿、使用大功率电器人数逐月递减。

2、例会常规化,每月召开学风建设小组会议、班主任会议、班长团支书会议、各班学习委会议,按时进行情况通报,指导学风建设各项工作,及时进行表彰总结,促进了学风建设。

三、第三阶段:阶段性总结表彰,巩固成果,激励先进,形成你追我赶良好学风氛围

学风建设以来,通过全体师生的努力,在各方面取得了良好成绩,特别是在考级考证方面。英语四级,09级有86人通过,10级也有12人已经通过,有6名同学已经通过了英语六级。计算机二级,09级通过15人,10级通过4人。中级电工证,09级全部通过,并有多人准备申报高级电工证。

我们还通过阶段性总结评比,营造良好和谐的育人环境,巩固学风建设活动成果,激励先进,上学期开展了“建优良学风,促自主学习;创优良学风班,做优秀大学生”系列活动,对表现突出的12个班集体和53名优秀大学生予以表彰。本学期我们将开展“榜样前行力量”根据班级在学风建设中的各方面表现,再表彰12各先进班级,并评选出了50名优秀大学生,以此来表扬并且鼓励同学们积极投入“三风”建设工作。通过表彰,巩固先进成果,形成良好学风氛围。

每次总结表彰结束后,我们还会通过先进班级、优秀大学生事迹报告会、座谈交流会等形式,以先进为榜样,带动整个学院学风建设。

一年来能电分院的学风建设取得了很不错的成果,在许多方面都有了很明显的改善与进步,在取得这些成果的同时,我们也存在着一些不足之处,还需要改善。如:部分班级参与学风建设活动积极性不够、部分同学还有旷课迟到情况出现、有些同学专业学习不扎实等。

综上,通过一学年的学风建设活动,能电分院严格的按照“学风建设年”的总体工作安排,通过老师和同学们的共同努力,分院学风已经有了极大的改善,取得了良好成绩,这是我们共同取得的成果。十年育树,百年育人,学风是一所学校的灵魂,必须持之以恒地予以关注予以贯彻实施。只有这样,教育才能真正的做到以人为本。此次总结表彰不是终点而是开始,电气学院将秉承以往的优点,持续关注学风,建设优良学风,继续为了学生成长成才而努力!

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