无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌作文1从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。
虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
我的同桌作文2赵奕凯是我的同桌，我是赵奕凯的同桌。这就是缘分，刚刚进入榆次一中，我们就在初中八班“比邻而居”。有着相似的经历，有着相仿的爱好，我们学在一起，我们玩儿在一起。我很快发现，原来他那么有趣，还不时透出一点点神奇。这么说吧，我把他叫作怪才，绝对是名副其实。
我很喜欢操作电脑，从前学过一段时间编程，一向觉得自己这方面还挺不错。第一次上电脑课时，我就想适当秀一下这个本事，前几轮老师提问，我都积极地举手回答，很有点睥睨群雄的小小骄傲。不料想，老师很快扩展了知识点，接连抛出二进制数、十六进制数、二维码以及条形码等等新的概念。在大伙儿集体噤声里，只有赵奕凯能跟老师侃侃而谈，成了一枝独秀。我颇不服气，下课后想用自己的一些知识难一难他，不想却了解到，原来他获得过两次省级机器人一等奖，一次全国机器人二等奖，出国参赛也有不俗的表现，我不禁瞪大了眼，老半天合不拢嘴。
甭看他电脑课上那么出彩，在另一些场合，他却很受老师另类照顾。比如数学课上，常常是大家都答题完成了，他才写完一半，老师一次又一次地提醒他要快，但他写字速度实在不能恭维，看着他卖力的样子，我也难免五十步笑百步一下，呵呵。虽然如此，大家的笑总也维持不了多长时间，因为他答题有极高的正确率，唉，果然是笑到最后才是真的好啊！我后来得知，他这类很多成绩也真的是来源于勤奋，前段时间为了学好音标，他能连续几天练习到凌晨2点，我自愧不如啊。
赵奕凯喜欢读书，读了很多书。都说读书多了人会安静下来，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑话，什么趣闻，或者是一些脑筋急转弯，每每都是信手拈来，令人捧腹。我有时忍不住会想，该让他说相声去。这当然是玩笑，他读的书种类很多，可以说是个小博士，不只是会逗乐子。我俩在一起，有一件乐事就是互相拆台，尤其是体育课上长跑，两个胖子经常结伴而行，我笑他圆圆滚滚，他笑我步履蹒跚，虽然两个人都气喘吁吁，但嘴上都不认输。不过，每次我们都是一起相伴着到达终点，斗嘴其实是互相的鼓励。
我庆幸有个这样的同桌。他奇特的本领很多，是我学习的楷模；他总是帮助我克服困难，是我共苦的好伙伴。
我的同桌作文3我拿着衣服，独自一人伫立在风中，只能看着他的背影消失在夜幕中……
告别了生活三年的初中母校，来到这个自己曾经期盼已久的高等学府，但来到这里才发现，一切的一切都改变了，老师变了，同学也变了，我发现自己变得很孤独，我以为再也没有一个人能理解我了，直到他的出现，才彻底改变了我的想法。
他，一个文质彬彬的小伙子，但却有着一个中学生难有的成熟，他就是我的新同桌——华仔。虽然我们从相识仅有短短的一个月的时间，但我们之间却有着一见如故的感觉，仿佛前世便已相识，有着一种不寻常的默契。
这天，不知怎的，可能是马上就要入秋了，秋姑娘先提前来向人们打声招呼，不仅她来了，她也带来了寒冷。这可杀得我措手不及，这次来学校我只带了几件半袖，连一件外套也没带，这也可惨了。
没办法，为了不挨冻，只好一路狂奔。来到教室，他早已坐在那里，专心地遨游在书的世界中，真可谓“神游其中，怡然自得”啊！“阿嚏！”一个喷嚏打断了他，他一见我如此狼狈，吃惊地问道：“啊？这么冷的天，怎么不穿外套啊？”“忘带了。”“来，穿我的吧。”边说边脱下自己的外套要给我穿。我不肯穿，他却像套口袋一样硬是给我套上了，嘴里还念念有词道：“叫你穿你就穿，跟我还客气什么。”
一直到了晚上放学，我无意间碰到了他的手，令我吃惊的是，他的手仿佛被冰冻上一样寒冷，我赶忙脱下外套给他披上，并责怪他道：“你都冻成这样了，怎么不告诉我啊？冻感冒了怎么办？”他却还能笑得出来，说道：“没事儿，我怎么可能感冒呢，衣服你先穿着吧，明天我再带一件就是了。”“不行，外面那么冷，你又得一会儿到家，不穿外套怎么行？”经我好说歹说，他算是答应我穿着外套回家了。
风一点儿没有减弱的意思，我哆哆嗦嗦地走在回宿舍的路上，忽然眼前一片漆黑，好像是被什么东西蒙住了。拿下来一看，原来是同桌的外套，而他，却已经消失在夜幕中了。我拿着衣服，一个人伫立在风中，感到好温暖，好温暖……
我的同桌作文4都说同桌是用来互帮互助，和睦相处的，可为什么我遇到的同桌却是以武 ……此处隐藏7135个字……过10秒，又开始应答他左边那位的污言秽语，还加上了各种怪异的动作，把他的课本都挤到我桌上了。坐在这个倒霉的位置上，好像身处火海，我恨不得立刻用带刺的鞭子抽他们几下。
后来，两位“话痨症患者”“交叉传染”，竟直接在课上打了起来。老师在台上讲，他们在台下打。看他们你捅我一下，我捅你一下，一会儿抢作业，一会儿抢笔盒，一会儿又把脸憋得像有害垃圾桶那么红，在桌子底下掰手腕。位子本来就小，他们一折腾，桌子就撞来撞去，“砰砰”地碰歪了几张桌子。这下可不止我有意见，连他们的前后桌，甚至老师都生气了。被罚站了一节课，下一节课他们又闹起来了。我只好将计就计，将自己的课桌拉开，才勉强好过一点。
唉，什么时候才能不用再听见他们的果蝇般聒噪的声音！
我的同桌作文13我的同桌是个沉默寡言的人，有着不符合我们这个年龄段的老成，他做事总是慢悠悠的，一点也不急躁，和做事毛毛躁躁的我完全是两个相反的方向，按理说这样两种性格的人，肯定是少不了各种矛盾的，然而事实上却是我和同桌成为了挚友。这也让不少的同学惊掉眼镜。
如果说我是磁铁的南极，那同桌就像是磁铁的北极了。我们两个虽然性格相反，但更多的情况下是在互补，我做事急躁，不拘小节，所以总在细节上犯错，而同桌则是在每个方面都能把事情出里的得体得当。他能把我这些错误都一一指出来，并且帮我把这些问题都处理好，这一点，很直观的就体现在写作业上。
我们两个就是班上的学霸，老师讲解的知识我往往是一点就通，基本就没有什么能难倒我，这也让我有些得意。而我同桌相比于我，在听课上总是有些慢，理解知识的时候总是要想半天。但是他虽然慢，却总是想的比我细致，比我透彻。做作业的时候，就很好的把我们区分开来了，我写作业的速度永远都比他快，往往我写完了，他才写了三分之二，我也总是很得意的在他面前拿起本子炫耀，他也不脑，慢慢的写完，然后接过我的作业本进行翻看，反正，有不同的地方百分之八十都是我错了。因为我写的快，即便是我对知识理解的很快，但算数的时候总是会写错，比如一个“6”写成“8”，后面就跟着错了。解题思路是对的，方法是对的，过程是对的，然后结果错了。这样的事不在少数，所以每次我都是开始得意，结束失意。
我似乎从来都没有见过他失态的样子，为此我还总是跟他开玩笑，讲冷笑话，他也只是稍稍的笑一笑，明显的皮笑肉不笑啊！而我则是越战越勇，斗志越来越高昂，非要让他大声笑出来不可。挠痒痒，没用，被他很轻蔑的看了一眼。故意吓他，他脸色毫无波动。简直让我怀疑他是不是面部神经坏死了。直到有一次，我因为和隔壁班的人闹了些矛盾，被他们打青了脸，同桌看到后脸色直接就黑了，我还是头一次看到他有这样的表情，兴冲冲的拿手机拍了照。他在弄清楚前因后果后，就不再说话了，我也只当他是好奇，却万万没想到，第二天他因为打架被做了记过处分。我在惊讶之余，也非常感动。
也许这就是男人之间的情谊吧，默契的同伴总是心意想通。感谢能让我遇到这么好的一个同桌，这么好的挚友。
我的同桌作文14这条人生路上，你会遇到成千上万的人，在这成千上万的人中，真正意义上的朋友，也许只此一个。――题记
前几天，无意间查阅手机，发现一篇写朋友的文章。其中写道，朋友就像一壶酒，好朋友是一壶醇酒，值得你百般回味，坏朋友就像一壶酿造失败的酒，闻起来让人作呕。
的确，这形容太真实了。
我不由自主地想起了他那个微胖的男孩。刚上初中时，他是我的同桌。
他的个子比我们班上任何一个人都高，微胖的身材，憨厚的笑容，让人倍感亲切。他不怎么说话，嘴基本上都是闭着的，但一双小眼睛却炯炯有神，闪着智慧的光茫。眉毛像用毛笔刷过一样整齐，一头短发，干脆利落。
他在思考问题时喜欢咬笔，经常一道题思考下来，笔就变得坑坑洼洼，这些坑坑洼洼的痕迹代表了他的勤奋与努力。
我们之间话并不多，但也会像其他朋友一样开怀大笑；我们之间并没有什么言语，但对方想什么却心知肚明；我们不像其他学生一样，一下课就嘻嘻哈哈；我们之间也有摩擦，但却时常一笑而过他的优秀，曾令我嫉妒过、快乐过、苦恼过、欣喜过、兴奋过。我觉得，有时候我们真的很像，但又不一样。
学习上，他比我用功，比我沉默，比我冷静。生活上，他不计较个人得失，只要朋友有困难，他总会鼎力相助。
日子慢慢久了，我感到特别荣幸能有他这样睿智、冷静、聪明，懂得聆听、懂得互相帮助的朋友。
我们曾一起挺过一次次困难，也曾一次次互相鼓励，互相祝贺。我们曾一起分享快乐，分享苦恼，分享自己见到的趣事。我们既是竞争对手，又是非常要好的朋友。我明白，真正的友谊不会因为竞争而褪色，它会在一次次竞争中，越来越牢固。
他的成绩从来没掉出过前五，他的用功让我自愧不如。
不过，既然你那么拼，我也不能输啊！
就像你曾经写过的那样，为了你，也为了我，必须冲到年级前列！
我想，我的拼搏又多了一层意义，不仅为了未来，也为了我们的友谊。为了让我们还能在一起，初中三年，甚至更久，都能像今天一样，谈笑风生、共话将来！
我的同桌作文15我的同桌是班上再普通不过的男生。他有一个胖嘟嘟的像刚烤熟的小面包的小脸，一双不算太大的眼睛，但滴溜溜转动的如清水般的明亮的眼珠显得特别聪明，一个调皮的小鼻子，两颗可爱的小虎牙告诉我们他是属虎的。
男孩子爱探索奥秘的特点，在他身上毫无遗漏的表现出来。不知道同学们还记不记得，有一次，科学老师拿着一些做实验用的瓶瓶罐罐，我的同桌的眼睛一下子变得雪亮，激动地忍不住，轻声喊起来：“科学老师，万岁！今天又要做什么实验？”上课时，两只眼睛紧紧地盯住科学老师，生怕错过了老师的哪一个实验动作；两只耳朵恨不能竖起来，生怕漏掉了老师的哪一句话。可其他课上他却从没这么专心过。下课后他兴奋地说：“我最爱上科学课了，每天都期待上科学课，尤其爱做实验。我想知道世界上的好多秘密，我长大要当科学家，揭开许多未知的秘密。”听了他的话，我真心地祝愿他能梦想成真！
扫阳台上的脏水是全班公认的最脏、最累的活。可每次大扫除他都争着抢着干，你们说他“傻不傻”。有一次，班上阳台的水池下水道堵住了，脏水、臭水沽冬冬直往外冒，好多女生嫌脏、嫌臭都躲得远远的。我同桌一马当先冲到阳台，挽起袖子，拿起笤帚，一点点将水扫到 在其他几个男生的帮助下，下水道终于通了。抬起头，我看见他脸上白一道黑一道，活像个小花猫。脚下的鞋也湿透了。你们说，他这种干活不怕脏、不喊累的精神，是不是值得我们学习。
乐于帮助同学，那是没得说。不管谁钢笔没水了，他都会把自己的钢笔水挤给了别人。有一次，上托管课，大家都在写家庭作业，唯独他趴在桌子上，我奇怪地问他为什么不写作业。他说，“今天，给别人钢笔水挤得多了，没钢笔水了。”老师要求同桌架凳子，他说：“我是男孩子，我多干些，你少干些。”就这样我们形成了一个口头协议，他每周的一、三、五架凳子，我二、四架凳子，实际上轮到周二、周四，还是他帮我一起架凳子。
说了这么多，不知你猜到我的同桌是谁了吗？对了，他就是常家祎。
