助人为乐的作文(15篇)

更新时间:2024-10-18 19:50:15
助人为乐的作文(15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的助人为乐的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人为乐的作文1

记得那时一个星期天的早晨,那天的阳光普照大地。我和妈妈的心情都非常愉快,我们吃饭之后便地到花园散步。

突然我远远地就看到一个人走来!他低垂的头,有着一张蜡黄的脸,破旧的布鞋,混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉,他这种人!”我不无悲悯地想。他向我们走来,妈妈迅速地把我拉到一边,好象怕我感染上什么病毒似的。

就在转身的那一瞬间,我看到了他的眼神。心,猛地颤抖了一下。

那是一种什么的眼神啊!透着凄凉,透着绝望,透着无助。我的心,顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想:“人与人之间,就是不同啊!”

然而,命运安排我们擦肩而过,是不是另有目的?我仿佛听到了树叶飘落的声音。

妈妈紧紧的握住我的手,加快速度往前走。

突然一个苍老的声音在背后响起:“钱,钱掉……了。”

我的妈妈立刻转过身去,然后掏出钱包清点了一下。“呀,果然是我们的钱!”她向那人投去感激的目光,那目光还饱含着尊重。

我的心,再次颤抖了一下。

那可是张一百元的纸币啊!其实他完全可以悄无声息地捡起,放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他,没有这么做!

从那以后,我彻底改变了对他的看法。

他穷吗?不,他不穷!也许,他的口袋里并没有多少的钞票。但是,他的人格钞票却是异常的多,他的精神值得我学习。他很富有!

哇,他这个人!

助人为乐的作文2

人们常说,助人为乐,人间大美。可是真正做到了的又有几个。下面这位就是真正做到了:

那天,我正在路上瞎逛,看到了一个中年的人,他长的很瘦,身穿白色衣服,裤子吗——我就记不清了,他把身上虽然没有几块钱,但全部给乞丐了,有人拉住他问:“你为什么要把身上全部的钱全给乞丐呢?”

他回答“一个人要有爱心,如果你连爱心都没有,那活的还不如乞丐呢。”

路人听了连手赞扬,还把自己的钱分了一点给了乞丐。乞丐一直在说谢谢,谢谢。

还有一次,我看到了我以前在新疆的同班同学,那天,我们玩了很久,就要回家了,可是她看到两个大人在吵架,就叫我过去。

我们两个在这里看了很久一直没有人上去阻止。

吵了有几分钟,我们看到了一个阿姨,她身材苗条,三十余岁,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,梳着乌黑发亮的头发。她走了过去对那俩个人讲了很真实又很感人的事例教育了他俩。终于,在阿姨的劝说下,他俩和好了,相安无事。

虽然这只是一位不认识的人,但是我觉得他们是伟大的,让我感到一股伟大的力量在无时无刻不在激励我。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来。

助人为乐的作文3

一看“我助人为乐”这个题目,好像要夸赞自己。但我确实做过许多助人为乐的事。

记得有一次,我坐204路公共汽车去南头。第一站上来的人很多。我看到一位老奶奶,她的手扶着栏杆,身体摇来摇去站不稳。我站了起来对老奶奶说:“老奶奶,你年纪这么大了,坐我的座位吧。”老奶奶说:“你真是个懂礼貌的好孩子。”

还记得有一个晚上,我刚写完作业,我们班上的胡志铭同学来到我家,我以为他来找我玩。但他是带着数学书来的。他打开数学书,说:“倪树彬,这道应用题你会做吗?”我一看,原来是一道工程题,我就把这题讲给他听。他还听不懂,我又讲一遍,他说:“是这样算是吧?”我说:“是的,很好。”他说:“谢谢你,让我会了这题,我真感谢你!”我说:“不用感谢了,大家都是朋友,不用客气。”

像上面所说的助人为乐的事。还有很多很多,我知道做好事是有意义的.。当别人遇到困难需要帮助时,你帮助了他,他就感到快乐,同时自己也感到快乐。当你有自己有困难的时候,得到别人的帮助,你也感到快乐。以后,我还要做许多助人为乐的事。

助人为乐的作文4

我觉得,助人为乐,就是以帮助人为乐趣。雷锋是典型的助人为乐的榜样。

我也助人为乐过,我就讲其中的一件事吧!那天是20xx年5月2日星期日:当时英语老师发短信,说要用4K的素描纸做手抄报。我们家门口那条街上只有一家店有,但门关着,我突然想到学校门口有,就 抓紧时间往学校赶。由于文化宫拆迁,路被堵住了。我便从旁边绕着走。这时,我发现一位老奶奶的自行车过不去了,正在那儿着急呢!我就说:“老奶奶,你的自行车过不去了吗?我来帮你吧!”老 奶奶回答:“好呀,快来帮帮我!”我听了轻松的说:“没问题,对我来说小菜一碟!”说着,我把自行车的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的台阶,往前一推,这样自行车就卡住了,我又来到对面 ,把自行车的后半部分抬了过去,这样自行车就轻轻松松的过去了。我对老奶奶说:“好了,没问题了。”老奶奶激动地问:“你是哪个学校的?”“旁边的那个二实小。”“哦,二实小的学生真是太 懂事了!知道助人为乐,我一定让我的孙子也去二实小上学!”“没事,这些助人为乐的常识每个人都应该知道,谁都会有需要帮助的时候。再见!”“嗯,再见,小伙子!”

我已经在故事里说了“助人为乐是每个人必备的常识。”我希望所有人都像我一样,见到有困难的人要帮助。见到别人有困难,不要不屑一顾!因为帮助别人就等于帮助自己。

助人为乐的作文5

今天,我跟几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先,我们在城庆小区的公园里集合,刘老师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人,我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买了东西。

我们一起到了老人的院子里,这个院子里住了好几家人,我们先把准备的礼物送给了老人。电视台的记者接着对老奶奶进行了简单的采访,老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物感动的哭了起来,我们又安慰了好一会,这才止住了她的哭泣。

我们接着又到了一个很老旧的小区,并看望了另一个老奶奶,在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说:“我今天很高兴,这么多得孩子来看望我,还给我带了这么多的东西,太谢谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。

我们的第一个活动告一段落了,下面是我们的第二个活动——捡垃圾。我们两个人一个组分头到街上捡垃圾,我跟高悦喂在一组。我们两个通力合作,在所有小组中捡到了最多的垃圾。

这两次活动让我懂得很多的道理:第一个活动让我懂得了我们应该多关爱老人、多看望他们,这样他们会很高兴。第二个活动让我懂得了我们不可以乱丢垃圾,应该更多的投入到志愿保护环境、注意卫生,捡垃圾好像为我们的地球洗一个澡。我以后也会多多参与,助人为乐。

助人为乐的作文6

在生活中,我们常常可以看到人与人互相 ……此处隐藏2021个字……作纪念吧!”我说:“不用了,不必客气。”他说:“今天不是你的话,我就要被大雨淋成落汤鸡了,你就收下吧!”我只好勉强收下了那小小的纪念品。心里也被大哥哥的善良感动着。

助人为乐的作文11

放学时,天空中雷电交加,不一会儿就下起了倾盆大雨。同学们都撑着自己手中的雨伞,陆续走出校门。雨铺天盖地,下个不停。

小明正在回家的路上走着。只听见“扑通”一声,他转过身往后一看,原来是一位老爷爷挣着雨伞在路上走时,一不小心踩在水坑里,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨伞也掉落在水坑边。周围经过的人们都没有理睬他,都自顾自地朝家赶路。小明看在眼里,急在心里,他想:“老师不是说过要尊老爱幼吗?我应该上去扶一下老爷爷呀!”于是,他就三步并作两步地走了上去,对老爷爷说:“老爷爷,我来拉您起来吧!”说着,就弯下身子,一手撑着雨伞,一手吃力地把老爷爷拉了起来。老爷爷说:“谢谢啦,小朋友,多亏你了!要不我还起不来呢!”小明回答说:“不用谢,助人为乐是应该的。!”看着浑身湿漉漉的老爷爷,小明想:这么大的雨,老爷爷一个人走路多危险呀!于是,他又热情地对老爷爷说:“老爷爷,你家在哪,我送你回家吧!”说完,小明一手撑着伞,一手扶着老爷爷朝老爷爷家走去。

助人为乐的作文12

王世哲尽管他成绩不怎么好,但他很乐于助人。

清晨,我还不断地吃力扫着地,看我扫过的地面,既不干净又慢,我都快不行了。而树叶也不时的往下掉,一丁点不理会我的心情。就在这时候,王世哲抱着个大扫把跟我的小扫把比差远了!他一步步朝我的卫生区走来,喊着说要帮忙,并把他的大扫把和我的小扫把换一下用。我呦不过他这好心,只好让他帮忙扫几下。他这一帮忙,我真是感激不尽。他很有规律的扫地,而且连一点小纸屑也不放过。他用我小扫把扫过的地,又干净又快还很猛,比我用它大扫把扫过的地面干净很多。

我不住的说谢谢,王世哲会心笑了笑,说:“没关系,咱们是朋友。”尽管他了累得满头豆大的汗珠,他还是认真、一丝不苟的帮我扫地,并不断告诉我哪里骚的不干净要多扫····一眨眼,扫的干净了,就差掏树坑了。我想问他几个扫地秘诀,但他刚才扫的时候已经让我明白是什么了。在他们正在掏时,王世哲跟我说话,他跟我谈一谈三国。他真让我大吃一惊!他对三国的人物易如指掌,对这些三国历史人物如关羽、张飞、刘备、赵云······的各类战例,各种策略还有他们的死因都让王世哲知道了,在王世哲眼前,我几乎什么也比不过他。他让我学会了很多东西,有不少价值的东西。

我很高兴这个清晨,他帮助了我。

助人为乐的作文13

助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时,要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近,在这事态险恶之时,王朗想抛弃后来的这个人,可是华歆说:“我原先之所以犹豫,正是由于考虑到这种情况,既然已经接受他的请托,怎么能够由于形势危急而见死不救呢!”最后,他们终于使那被盗贼追赶的人获救。

我学会了助人为乐!助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光;漂亮的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出漂亮的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

助人为乐的作文14

帮助,是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助,是严寒冬天里的一件大衣;帮助,是雨天的一把伞;帮助,是失败时一句贴心的安慰;帮助,更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”在我的脑海中,帮助别人是很高尚的举动。

那天下午,我蹦蹦跳跳的哼着歌向学校走去。到了班级,好朋友王丽对我说:“今天上午你跟小燕吵架了?”一提起这件事,我的好心情顿时就消失了,是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了,所以我便有气无力的说:“是阿。”

开始上课了,我从书包里拿出文具盒,又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意的往小燕那里一看,她正在寻找笔做试卷呢,一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗的想:谁叫你把我的笔弄坏了?真是自作自受!这时我又转念一想:成人之美是一种高尚的品德,我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对,何况我们俩还是好朋友,应该团结互助。此时,我的思想被分为两部分,一边是魔鬼,一边是天使。经过一会儿考虑,终于,“善良”战胜了“邪恶”。于是,我小声的对小燕说:“你在找笔吗?我这儿有一枝笔,你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她,她也变得不好意思起来,羞涩而又感激的对我说:“谢谢!”

从此以后,我们又成了好朋友。

经过这件事,我明白了,帮助是一件很神奇的东西,它可以使人快乐,也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人,使别人得到快乐,自己也得到快乐。

助人为乐的作文15

大雪下了整整一夜。第二天早晨,太阳出来了,地上白茫茫的一片,折射着耀眼的光。我走在上学的路上,只见雪后的地面坑坑洼洼,行人,车辆稀稀疏疏,都在缓缓移动着。骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧双臂,两眼注视着前方。

前面快到十字路口处,一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。这辆三轮车深深的陷在雪中,众人一边喊:“一,二,三!“我也加入推车行列。

突然,在我前面一位骑车的中年人重重摔倒在地上,挂在车上保温瓶的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上,皮夹克被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹,大家都认为一场”舌战“又要发生了。没想到那位年轻人没顾得擦身上的油渍,却连忙弯腰把中年人扶了起来。中年人向年轻人道歉:”真对不起,我急着为医院的病人送饭,今天路滑,不小心……同志,您的皮夹克。人们把目光转向年轻人。只见她从口袋中拿出手绢,一边擦着皮夹克,一边笑着说:“这么点小事,您别介意。您给病人送的汤一定很好喝,我的皮夹克真有”口福“,还尝了个鲜儿!”两个人笑了,众人也笑了。

我望着那渐渐散去的人群,心中有一种说不出的感觉。三轮车在我们众人群齐心协力的作用下,也从陷入雪地的困境中走了出来。

我继续向学校走去。呼吸着雪后清新的的空气,看一眼蓝蓝的天,心里有说不出的舒畅。

虽然这件事已过去很久,但在我脑海中记忆犹新!

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