如果我是作文

更新时间:2024-10-20 13:23:17
如果我是作文

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的如果我是作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

如果我是作文1

如果我是孙悟空如果我是孙悟空,我会变成一朵白云,去游览祖国的大好河山,问候辛勤的人们。我飘呀,飘呀,从温暖的地方;飘到一个白色的世界,那里一片雪白,特别美。

我来到北极,我想了想,叫了一声:“变”。于是这里变了,寒冰的冬天变成了绿色的春天。一阵春雨,柳树长上了新的绿色的枝叶。

我又飘呀飘,看到了一些病人。于是,我变出了一个机器人医生,它什么都会,什么病都能知,比华佗还厉害,病人们的病都渐渐的好了。

假如我是孙悟空,我要变成一艘宇宙飞船,我要开着宇宙飞船遨游太空。我要去月亮中做客,嫦娥姑娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。

我还要去探索宇宙中的一些奥秘,我要去每一个星球里看一看,看一下每个星球里有什么好玩样;有什么好吃的;有没有和我们地球一样的地方;有没有医生……

我还要变成一直小黄莺,给那些乡下的人,那些忙了一天的人唱一支曲子,让他们放松一下,不会在黑夜里睡不着。我会给他们唱安眠曲。让那些吵闹的孩子,安静的睡下。

让那些还在马路上打架的人,吵闹的人都听着我的歌声,停止一切。我还要用歌声帮助别人。

我还要变成水,流到那些需要水的地方,让那些缺水的人都能喝上水,能不为水愁。

我还要变成一个小厨师,给那些吃了上顿没下顿的人做饭,让他们能吃饱,让他们可以不被粮食困扰。

假如我真的是孙悟空,我要不惜一切帮助他们,哪怕是生命。只要能帮助他们。

如果我是作文2

你如果看过《西游记》,就一定知道孙悟空吧!它那神奇的“七十二变”可以让它腾云驾雾,除妖降魔,“大圣”这个词成为了神话中最有本事的人。如果有一天,我能成为孙悟空,那可比孙悟空还要孙悟空呢!我要变成小公主,过一段快乐的日子;我要变成仙女,可以想到哪儿就到哪儿。总之,我要亲自体验它们的奇遇。然而仔细想一想,它们又算得了什么呢?

我要用我的“七十二变”,改变祖国的面貌。

我变成了一只巨大的吸盘,吸起了好多好多多的水、益虫、速生种子喷洒在沙漠上。刹那间,大片的沙漠成了肥沃的良田、绿洲。

我用火眼金睛透过乌黑的泥土,寻找地下的宝藏。接着,只要我将金箍棒往地下一插,那黄灿灿的黄金,贵重的含晶体的优质煤,乌黑的石油……源源不断地输送到地面上来。

为了改变交通拥挤的现象,我要再次运用“七十二变”。我让自己的手指发出五颜六色神奇的光射向地底。光照之处,一条条平坦的隧道以一秒种一百公里的速度向前方延长着。我用不到一小时的工夫,就造了数亿条的地铁。人们可以几分钟就能到达自己想去的地方。

我又会让麦苗拨节的时候,下两三天的雨。花儿传粉的时候,我会给它四个大晴天。我要把冬天的风放到夏天来吹。我要把夏天的太阳放到冬天用,让一年四季温暖如春。

啊!我真希望自己能有“七十二变”的功夫!

如果我是作文3

老师多好啊,老师是太阳下最光辉的职业,老师就像是一位辛勤的园丁,把甘露轻轻洒向茁壮的新苗。如果我是老师,那该多好啊!

如果我是老师,我一定会“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,把自己毕生的心血都倾注在学生们的身上,培育出片片桃李。

如果我是老师,当有的同学背不下课文来,我不会责骂他,而是耐心的陪他一起背,直到背会为止。

如果我是老师,当有的同学考试没有考好,我不会因此责备他,而是和他一起分析卷纸,让他再接再厉。

如果我是老师,当有的同学犯了错误,我不会“劈哩啪啦”地扇他几记耳光,而是与他耐心的沟通,让他认识到错误,并改正错误。

如果我是老师,不会因为临近考试,就把音乐、美术、体育等学科统统换成语文、数学、英语,我要让同学们德、智、体、美、劳全面发展。

如果我是老师,我不会给同学们布置小山似的作业,我会让他们有充分的时间来放松自己。我会和同学们做朋友,和他们一起唱歌,一起猜谜语,一起聊天。

如果我是老师,我不会只让同学们抱住课内的书,会告诉他们“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。春天,我和同学们一起春游,观赏春景,看融化的溪水,看暴青的嫩芽,看怒放的花朵;夏天,我带同学们去植物园观赏香远益清的荷花,告诉他们做人应该像荷花那样出淤泥而不染;秋天,我和同学们到郊外游玩,野炊,采集枫叶,让他们通过劳动获得乐趣;冬天,我和同学们一起堆雪人,滚雪球,打雪仗,告诉他们做人也要像雪花一样无私奉献,用自己洁白的身躯点缀大地。我会和他们一起体味生活的美好,感悟生命的意义。

老师的事业多么美好,老师的事业多么崇高!

如果我是老师,那该多好啊!

如果我是作文4

这天在我第n次被老妈训了之后,不禁仰天大吼:“如果我有机会,我一定要变成老妈!”突然,天空中串来一声雄浑的声音:“你想变成老妈?”我激动的点头:“对呀,做老妈可好了!”天空中又传来声音:“只要你永远变成老妈,就可以实现你的愿望,同意吗?”我高兴的直点头:“好,好,我答应!”

一阵金光闪过,我摇身一变,变成了老妈,再看看老妈,已经变成了我。正在边上叫我呢:“妈妈,我要吃中饭!”我问:“吃什么呢?”“吃排骨,包子,米粥,还有……”我只得点头:“好吧。”包子和米粥很简单,只要买回来就行了。可是排骨,哎!我极不情愿的起身去菜场,买回一斤新鲜的排骨。怎么烧呢?我只好学着从前老妈的样子。终于做好了!我叫来老妈,让她来吃饭。

老妈却挑三拣四:“哎呀,这个包子那么油,怎么吃啊?还有米粥,怎么都是水?”哎呀,人家辛辛苦苦做的饭菜,怎么那么不尊重人家的劳动成果?好不容易吃完了饭,我还得洗碗,一碰到油腻腻的碗,我就全身起鸡皮疙瘩。可有什么办法呢?任命吧!

晚上,老妈做起了作业,我终于放松了。我刚刚坐在沙发上,房间里穿来老妈的叫声:“妈妈,这道题目我不会,快来教我——”哦,到底让不让人休息啊?我无奈的回到房间,耐心的给老妈讲解题目。

我累的精疲力尽,第二天早上————

“妈妈,帮我梳头!”

天哪,上帝啊,你快把我变回来吧。我可再也不想当老妈了!

如果我是作文5

如果我是语文老师,我将拿着崭新的语文课本,迈着稳健的步伐,走上讲台,这时,我的心情很激动。

我站在讲台上,看着学生一双双闪亮的眼睛,我心里没有一点慌乱。我用我精湛的讲解,赢得他们的尊敬。我的第一节语文课,一定要像一条清澈的小溪泛起的朵朵浪花,去撞击那一颗颗童雅的心,开启那此盼望着创造的心灵。

如果我是语文老师,我将教他们写下《祖 ……此处隐藏3071个字……云,在湛蓝的天空上飘着。心想,我要为人类做好事!于是,我来到山川、田野,看到成群的人们提着水罐到处找水,却哪儿也找不到。小狗热得吐着舌头,小猫无力地喵喵地叫着,小猪在圈里转来转去,也想离开猪圈找水喝,植物的叶子也枯黄了

我看着他们这么痛苦,便决定下雨。于是,我赶紧揪出一朵棉花,把它变成成千上万的雨宝宝,落到地面上。哗哗地面上干裂的土地自动闭合了,人们打的井里出现了许多水,植物们吸饱了水,叶子又变绿了。小动物们欢快地品尝着甘甜的雨水,真是久旱逢甘雨啊!我听到人们在对我说:谢谢你,小云朵!说罢,他们跳起了云之舞。小动物们和植物们也对我说:谢谢你哦!听到他们的赞扬,我都有点不好意思了呢!

我飘啊,飘啊,又来到了一块农田,我看见农民伯伯个个没精打采,手扶锄头,不时抬头仰望天空,地里的庄稼也低下了高贵的头。就问:农民伯伯,你怎么了?农民伯伯说:这几天老天爷一直不下雨,庄稼都枯黄了,着急呀!这时,农民伯伯突然想起我是一朵白云,对我说:小云朵,你能帮帮我们吗?救救我们的庄稼吧!让我们的庄稼喝足水。好啊!说着,我赶紧变成小水滴迅速地落到庄稼上。庄稼直起了腰,仿佛在对我说:Thankyou!农民伯伯也露出了开心的笑容。

我正要离开,突然,丁零零丁零零我被吵醒了。原来,这是一场梦。

如果我能变成一朵云,我一定会为地球家园的美好未来献一份力的!

如果我是作文12

我想变成女娲,因为我想和她一样拥有无边的法力。

我梦想有一天我变成了女娲,飞上了蓝天,嗯?大地上怎么有这么多白色的东西,啊!原来是人类自己制造的白色垃圾呀,作为女娲我可不能坐视不理,于是,我向大地轻轻吹口气,所有的白色垃圾全都飞到天上和朵朵白去融合在一起,大地整洁多了,还来不及高兴,我又发现前方出现了大片大片的黄色,原来是沙漠,地球好多地方都被沙漠化了,我赶紧伸出左手一撒,沙漠上立刻出现了茂密的森林,我又伸出右手一撒,森林里就有了小动物,还清清的小溪在流淌,真美呀!我正在欣赏自己的杰作,忽然听到大地上吵吵嚷嚷的,飞近一看,原来是那里发生了大地震,人们正在抗震救灾呢,我连忙用双手一托,让房子全部恢复了原来的样子,压在房子下面的人全都得救了,只听人们都在议论:“刚才到底有没有发生地震呀”?我笑着悄悄飞走了。

如果我是女娲,我会让小朋友一出生就拥有科学家的脑袋,再也不用整天背着沉重的书包去学那总也学不完的知识。如果我是女娲,我会用神力变出许多环保小飞机,让城市不会有交通堵塞,交通警察不用太辛苦。如果我是女娲,我就让疾病这个词消失,每个人都精神十足,大家都讲文明有礼貌。如果我是女娲,我会让大地充满和平,充满爱。如果我是女娲,我会……

我想变成女娲,为人类造福。

如果我是作文13

在生活中,总有几件难以忘怀的事,一直浮现在脑海中。我在想:那天,如果我说了拒绝。

那天,和往日一样,我和哥哥走在上学路上,一起谈天笑,追逐打闹只是,没有灿烂的光。

随着预备铃的响声,一天的校园生活也就开始了。

下午,班会课的流程和往常一样,快下课时班主任将我和一位女生叫了出来。

最近有个奥数比赛,在班上你们数学比较好,所以我想让你们去参加。班主任神秘地说。

什么?奥数比赛!我可从来没学过奥数啊,这场比赛,我没有一点把握。我内心忐忑不安地想。看我们愣在原地,老师又说:呃,如果你们不想去,我也不勉强你们。希望明天你们能给我答复。

老师走向办公室,突然想到什么,回头对我们说:你们可想好咯,这机会不是谁想得到就能得到的。说完便回头进了办公室,只剩我一个留在原地。

晚上睡觉时,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉——心里一直想着老师说的话。我想去,但是,我没学过奥数,我一点把握都没有。要放弃吗?这样我内心实在不甘。我决定尝试一下。

明天一早,我就把答复告诉了班主任。

时间就像一把握在手中的沙子,在稍不留神时,就悄悄漏去;来到考场,我心跳得厉害。

比赛开始,看到试卷,我简直就要晕了!那么多的数字,那么大的运算量,那么难的题目我一步步地算着。

比赛结束了,我如释重负,虽然不抱太大希望,但起码我尽力了。

成绩出来后,我竟然奇迹般的得了奖,虽然是三等奖,我仍因这个睡不着觉。

我在想:那天,如果我说了拒绝,我将失去我生命中一颗璀璨的明珠。

如果我是作文14

如果我是老师,我要努力工作,把知识全教给孩子们,在教室里快乐的学习,在阳光下茁壮成长。

如果我是老师,我要让我的学生在书的海洋里遨游。让孩子们到葫芦娃的葫芦山探险、去水帘洞做客、去和小草谈心。让学生们迷恋、酷爱这些神秘的朋友书,既能养成他们读书的良好习惯,又能开阔他们的事业增长他们的才干。

如果我是老师,我要告诉学生:“作文是离不开生活的。”我要让他们放眼看世界,把有趣的人和事记下来,当作素材,经常和同学去玩,让同学们不再为作文而烦恼,让爱疯爱闹的孩子也喜欢作文。

如果我是老师,一定不给留那么多作业,让他们有一个愉快的读书间、一个运动间,再重点告诉孩子们:“一定要读好书、多运动,长大为国家做贡献,成为栋梁之才。所以活就要活的有意义。”

如果我是一个老师,我备课时一定要加点搞笑、神秘的成分,这样才能引起大家的注意,学生才能爱学习,才能有深刻的印象。自己也是一身的轻松,这样更是一举两得。

如果我是老师,课上不留作业,他们要干什么就干什么,晚上只要把做的写下来并留做回忆录就行了,所以孩子们肯定会经常做一些有意义的事,记下来,让学生们每天都快乐的生活。

如果我是个老师......

如果我是作文15

班长这个职位,是许多学园做梦都想当的。可是,要稳稳地坐在这把“宝座”上,还真有点不容易呢!因此,有许多学园都在心中藏了个小秘密:假如我是班长。

班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位学园,我保证在任何时候,任何情况下,想“学园们之所想,急学园们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的学园,让自习课保持安静;当学园之间发生矛盾时,我会像包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛。

假如我是班长,我会管好学园,好中有一些学园学习成绩非常的差,我就在放学后去她家,帮她们补习功课,使她们的学习进步更大,成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样,我和学园的友谊,像松柏一样,永不倒下;当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……假如我是班长,我会组织班上的学园和别班的学园展开学习竞赛,早上起床带学园们跑步。让为学园们一直操心的老师放下沉重的一颗心!

“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这句话大家都知道,这句话给所有的班长敲起了警钟。如果你们不为民做主,那可要回家卖红薯啦!大家说我说得对吗?

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