在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的幸福的生活作文，欢迎大家分享。
幸福的生活作文1许多人，把幸福寄托未来：长大后，升了官，发了财，才会有幸福。其实，这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面，幸福原本就在生活中。
情景一，温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚，从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走，每次，我总能看到有一盏母亲为我亮的灯，仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此，我不再害怕放学后天黑怎么办，不再害怕那又黑又窄又长的路。因为，有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光，我的眼睛湿湿的，一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二，温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师，既不美丽也不高大，她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣，以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们，把疲倦留给自己。
又是一次小测试，不小心我错了一道应用题。课间，物理老师微笑着走到我的课桌前，微笑着指正我的错误。从此，我不再讨厌物理，我不再讨厌去物理办公室。因为，有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三，温暖的泪水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一个软软的小包，垫在我的脚下。我捡起来，揣在怀里，继续赶路。到了学校，打开小包，让我大吃一惊，5000元人民币，我从来没有拿过这么多的钱呢！课前，我来到老师办公室，郑重地交给了老师。当天下午，一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们，老汉一把拉着我的手，眼中溢满了温暖的泪水。他说，那是他们家一年的劳动收入，来城里买大件家具，不小心丢了，然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照，师长的真切关怀，陌生人的真诚感谢，使我的内心充满了幸福感，让我明白了一个道理：幸福原来就在生活中。
满分揭秘：
构思上别出心裁是本文最大的特色。考生精选感动自己的三个生活场景，从母亲的悉心关照、师长的真切关怀，陌生人的真诚感谢三个方面，表现幸福原本在生活中的主题。三个场景，看似信手拈来，实则精心按排，涉及家庭、学校、社会三个方面，富有典型性，使主题思想丰富而集中。三个小标题，在揭示主题思想上，起到了画龙点睛的作用，用“温暖”作修饰语，强化了幸福的感觉。
幸福的生活作文2秋风徐徐，桂香阵阵，又是一年中秋节。
瞧，每家每户都做着准备，好酒好菜、月饼蛋糕、新衣新鞋……一派热闹喜气。
这不，邻居王大婶家，门口停了个大家伙——一辆崭新的轿车。这是他儿子刚买的，说要载着家人去吃团圆饭。现在啊，在我们村里随便走一圈，总有新车会不时的跃入眼帘。
“我们村里的汽车越来越多啦，爸爸！”饭桌上，我忍不住对着老爸感慨一番。爸爸笑呵呵地说：“现在的日子越过越好了，在萧山，只要是辛勤劳动，踏实肯干的人家，生活条件都很不错了。过年过节的，给全家人买辆新车，不奇怪喽。”“那以前，你小时候，生活怎么样啊？”我迫不及待地继续追问。爸爸停下筷子望了望妈妈，妈妈连忙接过话头。
那时候家里穷，爸爸上到初中就辍学了。工作几年后，爸爸买了一辆摩托车，他开心地载着妈妈一起去集市。后来，你出生了，爸爸又买了一辆奥拓汽车。爸爸每天载着牙牙学语的你到这里玩，到那里游……
说到这里，我的记忆就连接上了，我抢过妈妈的话语，故作老成地说：“奥拓车伴随着我慢慢长大，它在我记忆中虽然不大，却很温暖……”
再后来，爸爸的车又换成了一辆叫帕萨特的轿车，车里车外都很大，最棒的是，打开汽车的后备箱，一大一小两辆折叠自行车静静地躺在里面，它们怎么会在这里呢？事情得从去年的国庆节说起。那天，爸爸开车载着我去美丽的湘湖边游玩，本想开着车绕湖一圈找个风景最佳的位置再下车好好地玩，可谁知汽车一开到湖边的越王路就像陷入了沼泽地，寸步难移了。原来是汽车排起了长队，刺鼻的汽车尾气扑面而来，熏得我直咳嗽，可是能怎么办？只能一步一步往前挪了。忽然，几个哥哥姐姐骑着自行车从我们车旁谈笑而过，望着他们自由潇洒的身影我不禁感叹：爸爸，骑车游湘湖才是真的享受啊！“是啊，既方便又轻松，更重要的是还能为保护湘湖的绿色环境做一份贡献，一举多得。”爸爸也连连赞同。从那以后，爸爸的后备箱里就多了两辆自行车。而且我们约定：不仅是游湘湖，只要能骑车去的地方就坚决不开车。最近，萧山还有了公共自行车，这样，出行就更方便了。
“不管是几个轮子，我们现在的日子啊，是越滚越好了。”奶奶打趣地说道。
屋子里，欢乐的笑声久久回荡；窗户外，绚丽的烟花在空中绽放，绽放出幸福生活的多彩多姿；绽放出千家万户的欢声笑语；绽放出萧然大地的美好明天！
幸福的生活作文3我虽然出生在农村，但非常幸运地赶上了这个大好时代。一句话：幸福的生活比蜜甜! 有时候，妈妈对我唠唠叨叨：“你真是生在福中不知福!要不是改革开放……”我听得不耐烦，就跑去问爸爸：“改革开放之前的生活到底是怎样的呢?” “丫头，你现在拥有的我们小时候连想都不敢想!家里唯一的家用电器是爷爷当时视若珍宝的半导体收音机。每天吃喝用的水，要到几百米外的深水井去打、去挑。
夜里照明用的是煤油灯，每天晚上我就在昏暗的煤油灯下复习功课，光线弱得跟萤火虫差不多。夏天根本就没有电风扇，傍晚收工回来，各家各户习惯性地搬几张凳子到门口边吃饭、边乘凉。要说穿，你就难以想象了!当时咱农村没有人卖现成的衣服，买做衣服的布料还要凭“布票”。只有到过年的时候，才能穿上新衣服，而且都是单调的灰黑蓝，哪能有现在这么多颜色，像你整天把自己打扮得漂漂亮亮的呀?去县城一天只有一趟车，车票价钱是几角钱，每趟车都拥挤得像沙丁鱼罐头。要说啊，那时进一趟县城的车费还不够你现在一杯奶茶呢。吃的东西更不用说，一日三餐天天稀饭，一年能吃上三两次肉就已经很不错了。
至于海鲜、水果之类的，见都见不着。肚子饿了就啃几块红薯、芋头，渴了喝几口凉水……”说到这，爸爸长长地舒了一口气，但我的心情却久久不能平静。 回想爸爸的讲述，我不由得心生感慨：爸爸妈妈的童年生活那么差，爷爷奶奶的童年生活岂不是更加不堪回首?跟他们比一比，我的童年生活真的是比蜜还甜。就说说现在的我吧—— 住的是三层楼的楼房，从小就有自己的小书房;做功课有宽敞的书桌、明亮的台灯，各种新颖美观的学习用品;无聊时，还有我心爱的电子琴陪伴;需要查寻学习资料的时候，只要打开电脑，天下之大事小情尽在眼前。同学之间庆贺生日或有事联系，只用点几下鼠标、或者发个微信，一张精美的电子贺卡、祝福图片就万事OK……至于家电，如大彩电、大冰箱、空调、全自动洗衣机等也是一应俱全，生活一点也不比城里人差。爸爸还说，明年我们家还计划买辆小轿车呢!到那时候，我们出门走亲戚或游山玩水就非常方便了。
四十年弹指一挥间 ……此处隐藏8523个字……树阴遮住的冰冷的水泥墙，对那棵树反倒心生无限同情。既有同病相怜之感，显示着秋冬春特点的叶子混杂着，由弯曲的枝条承担，多大的重荷啊！还要承受着春季离奇的昼夜温差，却没人来给你穿件“保暖衣”！
“唉……”，我还不是一样，地跨家、校两大界，无数的资料化作一粒粒小虫撕咬着本已脆弱的神经。
“我家的两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树。”突然领悟到鲁迅先生被关在四角天空的烦闷。又不禁联想起：我家有两座山，一座是似山的书堆，一座还是由书堆成的山。何其不幸！
“嘎吱——”循声而望，对面那家三楼的窗打开了，闪现一个身影，原来是那位戴眼镜的阿姨。
她抱着孩子——大约一两岁的宝宝，稀稀落落的几根青丝，似黑墨水的水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，粉嘟嘟的脸蛋欲与粉桃争艳，两只小手兴奋得上下挥舞，笑时露出几粒小白牙。
她们都还没有注意到树阴下的我，只隐约听到阿姨用甜美的普通话，指着那树，慢慢重复着“大——树……”，宝宝伸出手，似乎想摘取一片叶。
忽然，宝宝发现了我，好奇地目不转睛地盯着我，我面部表情和心一样麻木了，十分窘迫，好想溜走。
阿姨随着孩子的目光发现了我，她友好的朝我笑，眼睛微弯，发出点光亮，嘴成一个优美的弧线，我还能看见她淡淡的酒窝。随即对着宝宝说：“叫姐姐！姐——姐！”。
宝宝动了动嘴唇，终于喊出了有些含糊的“姐——姐！”附带着一个纯真的欢笑。
阳光把喊声与欢笑传递到我身边，甜蜜的感觉淌入心中，我也情不自禁地笑了。我似乎听到了心中由压力凝结成的冰山正慢慢消融，冰水滋润着干裂的神经。
我感到树阴下的彻骨的寒冷，忙走进阳光能普照的大地，向她们挥手打招呼，宝宝双手舞动着，银铃般的笑声在树下回荡。
在阳光下做个深呼吸，幸福渗入血液流遍全身，仰头细看蓝天上云卷云舒，回首始觉树的大部分都是今年新生的嫩芽。
想起了清洁工满是褶皱的脸上，猛然抬头对我奉献一个塑料瓶的微笑；想起了每每经过，邻家女孩抱着摇晃尾巴的小黑狗的微笑；想起了……
原来我的生活是由微笑拼凑、幸福粘合的呀！不如意的事只是灰尘，忘却它，便一擦就掉了。
瞬间即将来，生活便是平静而恬然的幸福了。
幸福的生活作文14不久前，我阅读了王君老师的著作《教育与幸福生活》，阅读过程中，内心一直涌动着无比的感动与幸福。该书展示了王君老师普通而鲜活的生命在讲坛上欢快流淌的情景，上课，备课，谈心，读书，反思，写作……一切都是那么平淡，但决不平庸。读着，读着，我仿佛读到了昨天的我——一样的执著，一样的激情，一样的浪漫……
我小时候的梦想不是当老师，是在一位老校长的指引下报考了师范学校。踏进师范校园，“教师是人类灵魂的工程师”的名句便深深影响了我，于是我有了个美丽的教师梦。多少年来，心中那盏亮闪闪的灯一直亮着，心头的梦想也时时刻刻萦绕在我实实在在的生活中。然而，随着对高分数的追求，对流动红旗得失的在意，对培养多能力高素质人才要求的提高，竟感到无以言状的累，就是在这样一种矛盾中我阅读了这篇著作。
王君老师的篇篇教育叙事里，无不表达着这样的一个观点：教育的幸福，首先体现了教育细节的幸福。这些细节可能是教师和学生之间的眼神，微笑，泪水，叮咛，抚慰……它们也许不能直接带来高学分，带来高荣誉，带来高回报，但无数幸福的细节便构成了校园生活全部的成长和教育生命的所有魅力。
回想起我23年来的教育生活，原来这是一段丰富、美丽而富有情趣的历史：一下课，A同学跑来告诉我，她查问了妈妈一种治疗喉咙沙哑的特效药，并问明地址，要我快去买来试试看；教师节，B同学的电话把我从梦中叫醒，向我祝福；C同学费力查询我的新号码，就为了告诉我他取得的成绩与进步；路上，D同学老远就笑着向我挥手；病假回校，背后听到同学们的欢呼：老师来了，老师来了！E同学从不及格到90分，F同学从粗暴到温和；早读课上朗朗的读书声，写字课上埋头苦写的静寂……走进我的故事，我的心也被幸福和感动涨得酸酸的，满满的，才发现我的故事与篇中的故事一样甜美，一样收获，一样快乐和幸福。在选择教师事业的同时，我们选择了用灵魂濡染灵魂，用心灵培育心灵。面对一个个纯洁可爱的孩子，我们的智慧在闪光，我们的爱心在流淌。我们在耕耘，我们也在收获。我们用真诚的努力引导成长的灵魂，而他们点点滴滴的进步，茁茁壮壮的成长不也给予我们欣喜及幸福的情感？
王君老师在著作中展示了其教育之梦，我想说，我也有梦，而且美丽而幸福。可是，事实上能否达到既定的目标？我想，我应该一如既往地坚持，学习下去，不断地汲取营养，不断地丰盈自己的精神。最后，我想有布鲁肖的一句话来结束我的这篇读后感：我是天底下最富有的人，因为，我是一名老师。
幸福的生活作文15放学以后，我总是匆匆忙忙地背着我那石头般重的大书包，飞也似的冲进家门，迫不及待地打开电脑，与我的“摩登奶奶”约会去了。我奶奶的摩登不是扭秧歌打腰鼓，也不是穿着话花花绿绿的衣服走猫步，更不是唱卡拉OK，而是上网与我视频聊天。我是她的唯一的网友。每天一放学，奶奶总在网上等我。她的网名叫“灵儿”，头像是一个活泼可爱的小女孩，你怎么也不能把灵儿那青春靓丽的形象与我那老态龙钟的奶奶联系起来，可她就是我那妙语连珠的奶奶。她经常给我发一些FLASH动画--“请你吃西瓜”，“亲吻你”，“我在远方想着你”……她还会很多时髦的网络语言—“88了”、“8错，8错”。她一举成为网聊高手。这应该归功于我们俩的离别。
那是一个大雨倾盆的早晨，我起床睁开眼一看，发现奶奶的鞋、衣服不见了，包也不见了，原来奶奶真的走了，她到广州去带叔叔的小弟弟去了，我的泪水像开了闸的水，一下子涌了出来。在奶奶正要到达机场时，我给奶奶打了个电话，我哭着让她保重身体，一路平安，就说不下去了，奶奶说：宝贝，不要哭，这样对奶奶我不吉祥。我一定学会上网聊天。咱们以后在网上天天见面。我听了奶奶的话，忍着不哭了。从此我和奶奶的网上幸福生活就开始了。
我和奶奶的亲情无处不在，虽然不能朝夕相处，但闭上眼睛就能深深感受到。每天一放学，我就急匆匆地回到家，因为奶奶还在网上等我呢！每天我都会把我的喜怒哀乐告诉奶奶，把每天的见闻和有趣的事告诉奶奶，让奶奶和我共同分享我的快乐，共同分担我的忧伤。以前是奶奶一把屎一把泡尿地把我拉扯大。我从小身子弱，几乎每一个星期就要挂一次盐水，是奶奶抱着我打点滴，又背者我回家。在上学的时候，奶奶当起了我的书童。多少个早晨，是奶奶领着我进校门，多少个傍晚，是奶奶拉着我回家；多少个雨天，是奶奶打着伞接我，多少个晴日，是奶奶流着汗在校门口等我。她一次次为我的优异成绩绽开笑脸，又一次次为我的孤独偷偷流泪。
我盼，我的奶奶能长生不老，永远陪伴着我，和我一起生活，一起面对种种困难，一起面对每一寸阳光，一起享受幸福。
我想化成一缕清风，抚平奶奶额上的皱纹；我想化成一阵细雨，滋润奶奶粗糙的双手，我想化成一道阳光，温暖奶奶的心。我想大声向全世界宣布：“奶奶，我爱你！”
我希望你们也来加入我奶奶的好友录哦！
